老村長說完，引來顫巍巍站立老人家的共鳴。

　　“誰要是不做人，等去了地下可别怪咱們這些老骨頭不好說話！
”

　　“除非别入祖墳，做了虧心事要是還敢埋祖墳裡，那就等着咱們好好算個賬。
”

　　“讓他死後也别想安甯！
”

　　.....

　　水清來得晚，正好聽到村子上老者說的話。

　　她吃了好大一驚！

　　要知道這年頭的人可是非常信鬼神之說，而年歲大的老人家更是畏懼死亡，從不肯嘴上說出，今日這是咋啦？

　　能如此齊心且毫不畏懼的說出！

　　聽訓話的後輩們聲音響亮的響應：“老村長你們放心，咱們不是忘恩負義之人！
要是誰敢不記得，我第一個不饒他！
”

　　“别說入村子祖墳，就是埋村子周邊我也要将他挖出來，扔出去！
”

　　“我贊成，恩将仇報之人不配受咱們村子的香火！
”

　　......

　　水清聽到這兒更是心驚。

　　怪怪，不入祖墳對村子上的人來說那是比見官還嚴重的事呐。

　　之前張秃子多沒臉沒皮？
見官都不怕，結果老村長一句不讓他入村子祖墳，立馬老老實實認錯！

　　眼前這些漢子婦人們更是厲害，不僅不讓入祖墳，連村子周邊也不讓埋，誰不講究個落葉歸根？
這是連根都刨了，狠，實在是太狠了！

　　她揚聲附和了句：“我也贊成！
”

　　就見目光齊刷刷朝她看來，看的她雲裡霧裡。

　　怎麼回事？
剛才明明也有婦人們嚷嚷呀，難道是她年歲太輕了？
老村長旁邊站着的範進一身長衫長身玉立，黑潤潤雙眼帶着淺淺笑意看了過來。

　　看的水清止不住的臉上泛起紅色。

　　範進原本沒打算開口，隻不過不忍見水清不明狀況，溫溫潤潤的解圍：“恩情不敢當，不過老村長說得對，恩将仇報之人确實不配入祖墳，也不配受香火。
”

　　老村長沒說具體要感激的人，這點非常好，若是明晃晃說出來，像是強迫似的，更像是挾恩圖報，這樣半掩半露反而會讓大家記在心裡，反複加深。

　　水清沒聽到前面老村長的話，自然不知道老村長說的恩是指自家，不過既然沒說，也正好順着解釋。

　　圍繞的村民立馬覺得這倆人是真正的光明磊落！
胸腔中泛起澎湃的熱意，久久不能平複。

　　他們村子可以說完全靠水清範進兩人，也都明白老村長話語中的意思，可當事人卻裝作不知，且将個人恩情擴大到整個村子每個人！

　　以後不管誰恩将仇報都是不可以的！

　　老村長更是滿懷欣慰。

　　眼眶中滿是滿意，老天爺真是待他不薄，讓他有生之年看到村子越來越好，看到子孫後代日子越發好過。

　　他看向下方的水清，“進小子胡水清，你們二人上來講講吧。
”

　　村子上從來沒有大事上讓婦人上來講話的先例，但沒有人有異議，隻覺得水清上去講話是理所應當的事。

　　範母和孫金花倒是有意見，隻是根本不敢提出。

　　剛剛才說了村子上人要團結，忘恩負義之人不入祖墳，現在湊上去那不是惹衆怒麼，可不能沒眼力見。

　　範進往旁邊退讓了一大步，方才朝水清招手。

　　水清以往經常在衆多工人面前發言，怯場倒是不怯場，隻不過她也深知這種時候，沒誰喜歡聽大道理以及空話套話。

　　她穩定發揮一貫的務實風格：“大家吃好喝好，以後我争取多多的開辦工坊，給村子上人提供更多的活計，掙更多銀子，讓大家夥頓頓吃上大米飯和白面，隔三差五吃上肥豬肉！
”

　　話音未落，人群中爆發出哄的劇烈鼓掌聲！

　　開始隻是在藥材坊幹活的人，她們受水清影響會鼓掌回應，漸漸成為習慣。

　　而她們鼓掌後，其他村民有樣學樣也跟着鼓掌，霎那間爆發出一陣熱烈過一陣的鼓掌聲。
水清溫婉着走了下去，将中心位置讓給範進。

　　今日開學第一日，範進必然有很多話要說，這才是正事！

　　掌聲持續了很久，範進一直等掌聲漸漸小了後，方才溫和說道：“我要說的是讀書識字需要遵守的規則。

　　我不要束脩，想學的都可以來，無論年歲大小，隻是一旦進了學堂，必須認真好學，有坐不住的、交頭接耳說話的、調皮搗亂之人，一次兩次尚可，第三次将會徹底逐出書舍，永不再教，聽清楚了嗎？

　　聽清楚後還想繼續學的可以上前幾步走到我跟前，我再細說。
”

　　場面寂靜到落針可聞。

　　原本有些人準備将家中小的娃娃也送到書舍來——在家也是調皮搗蛋，還要費力照顧，送到書舍提前聽聽也是好的。

　　聽到範進的話語後立馬打消了這個念頭！

　　第三次就要徹底逐出書舍了，永不再教，有範大木張秃子在前，他們可不能斷了自家孩子的識字之路。

　　還是等他們懂事後問過了意願再送過去，在家就要保證好好學用心學才成！

　　而原本年歲大的少年們，心中隐隐升起一股希望。

　　範小六舉手問道：“我、我這樣年歲的可以不？
”

　　他是真的想認識字！

　　以往是沒銀子去官學和私塾，加上大家都不識字也沒什麼，可以後不同了，村子上比他小的娃娃們都會識字會算術，工坊以及各類事情當然會優先選識字會算術的人啊，自已這樣的根本比不上他們。

　　胡文華和他一般年歲，可胡文華識字，會識字終歸比不識字好上許多。

　　範進看了過來，沉穩的回道：“可以。
”

　　他們識字不是為了科舉，當然什麼年歲都不算晚。

　　聽到範進的回答，人群中其他年歲半上不下的少年少女們不再遲疑的上前，雙眼發亮。

　　沒一會，範進面前圍繞了好幾圈的人。

　　他看向年歲相差甚大的一群人，沒有絲毫詫異，繼續說道：“十二歲以上的一組，辰時教學，十二歲以下的巳時，每組各自一個時辰，可有問題？
”