“你想要孩子跟正常人一樣生活，就不能跟以前一樣吃喝拉撒，衣食住行樣樣都要管！
”說到古凱的教育問題，古母就氣不打一處來。

　　古父大男子主義，說一不二，遇到問題，很少聽從别人的建議。

　　古凱幼兒園退學，古母多次與他溝通，他都以孩子太小不适應學校生活為由，拒絕孩子再回到學校接受教育。

　　兩人鬧得不歡而散，當時的古母工作忙，不想與古父因為這件事鬧得不可開交，分散精力，影響工作。

　　等她工作告一段落，古父已給古凱安排了學曆頗高，教學經驗豐富的家庭教師，制定了接下來的學習計劃。

　　她征求古凱的建議，詢問他是回學校，還是留在家中。

　　古凱看向古父，古父一拍闆繼續現有的教學模式。
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　　古母的反對，被古父強勢鎮壓。
幾年後，本就性格文靜的古凱，長時間不與外界接觸，變得愈發安靜。

　　因擔心他受傷，古父這不允許他碰，那不允許他學，他膽小怕事，什麼都不敢去嘗試，久而久之養成了現在的性格。

　　古母多次試着幹預，都被古父以古凱精神狀态良好為由，拒絕做出改變。
随着時間的推移，古家父母逐漸發現他與旁的孩子不同。

　　古父好面子，擔心别人發現古凱的缺陷，很少帶他出門，然而他内心卻又堅信孩子是正常的，不需要過多幹預治療。

　　古母因為此事差點跟古父離婚，好在兩人有一定的感情基礎，古父為了不失去妻子，不得已承認自己的錯誤。

　　錯誤已經鑄成，古母要做的是糾正錯誤，挽救古凱的人生。

　　她努力了很久，想盡了各種辦法，尋求心理醫生的幫助，嘗試引導他出門，多與别人接觸，時常宴請親戚朋友上門做客，效果微乎其微。

　　每次看到他畏畏縮縮的模樣，古父恨鐵不成鋼的同時，自我反省，爾後又自我安慰古家還有點家底子，養古凱一輩子沒問題。

　　半個多小時後，許微棠對着累得滿頭大汗的古凱招了招手，問，“還能跑得動嗎？
”

　　古凱上氣不接下氣，過了好一會兒才從他顫抖的唇吐出一個“能”。

　　他面色慘白，許微棠擔心他下一秒就會暈過去，那就麻煩了。
她放緩腳步。

　　古凱抹了抹汗，停在原地，彎着身子，雙手撐着膝蓋，大口喘着氣。

　　“剛劇烈運動完，不能突然停下，要慢走一會兒。
再堅持一下，你可以的。
”

　　古凱點了下頭，幾顆汗珠從他的臉上滾落，站起身，緩步走着。

　　車上古父看得心疼，想要下車，被古母一把摁了回去，“孩子的事，你少操心。
”

　　“你看小凱都被他霍霍成啥樣了！
”

　　“這叫活力。
”古母看了下時間，“你到點上班了。
”

　　“小凱還在這裡，我不放心。
”

　　“許小姐有數，不會傷害你的寶貝兒子。
”古母警告他說：“你不許私底下找她。
”

　　“這事你已經跟我說過好幾遍了。
”

　　“我是怕你陽奉陰違。
”古母催促司機開車。

　　很快奧迪a8消失在施工現場。

　　許微棠拿出兩張紙巾遞給古凱，“跑步開心嗎？
”

　　“很累。
”古凱接過紙巾擦了擦臉上和脖子上的汗。

　　“我就說吧，我跟你不是一路人。
”這點運動量對于許微棠來說隻是開胃菜，她臉不紅，氣不喘，“交朋友講求志趣相投，磁場三觀相合，友誼才能長久。
”

　　“跑步雖然累，但我可以堅持下去。
”

　　古凱說完，害羞地低下頭，“我……我第一次想堅持做一件事，請你給我一個機會。
”

　　“行吧。
”她倒要看看他能堅持幾天。

　　讓許微棠意外的是，古凱意志堅定，他每天準時出現在施工現場，變着花樣地給她早餐。

　　古家的廚師廚藝精湛，早餐做得精緻可口，甚得許微棠的心。

　　許微棠跟古凱一起鍛煉一周後，深刻體會到男人的體力優于女人。

　　他一個看上去弱不禁風，常年疏于鍛煉的人，隻堅持鍛煉一周，跑了大半個小時後，腳步輕快，呼吸均勻，跟第一天差點累趴下的模樣，形成鮮明對比。

　　許微棠是個善于交際的人，兩人相處時間多了，她已把他每天在家中做的事摸得一清二楚。

　　他大部分時間都在看書、練字、畫畫。

　　許微棠随口詢問他讀什麼類型的書。

　　他不好意思地撓撓頭，“我看的類型很雜。
”

　　“那說明你多領域涉獵。
”

　　古凱被誇贊，面色泛紅。

　　他總是容易害羞，每次許微棠多看他一眼，他都會面紅耳赤。

　　那純情的模樣，讓許微棠想要逗一逗他。
又怕他真把她裝進心裡，以後不好收場，她隻能極力克制内心的沖動。

　　“最近讀了哪些書？
”

　　“跟橋梁有關的書籍。
”

　　“你對建造橋梁感興趣？
”

　　“你在修建大橋。
”

　　許微棠微微一愣，“修建大橋是我的工作，不是我的興趣愛好。
”

　　“我……我……”古凱以為自己說錯話了，慌亂地低下頭。

　　“我就是随口一說。
你看了書後，對江洲大橋有什麼樣的看法？
”

　　許微棠隻是不想讓他那麼局促不安，沒指望他能說出個一二三四五，古凱對橋梁的了解讓許微棠眼中多了幾分贊許。

　　“這些都是你自己琢磨出來的？
”

　　“我不知道理解得對不對。
”

　　“理解得很對！
”許微棠給他點了個贊，鼓勵說：“你繼續鑽研下去，在這方面會學有所成！
”

　　被誇贊，古凱腼腆地笑了笑，“我白天可以留在施工現場嗎？
”

　　“施工現場不安全，我白天要工作，不能一直陪着你。
”

　　“我不亂跑。
”

　　“做好安全措施。
”他每天待在家裡，很少出門，待在工地，會跟外界多一些接觸，他主動做出改變，她願意提供力所能力的幫助。

　　古家父母得知古凱留在工地，剛開始有些擔心，派人盯着他，見他在工地隻是待在一旁，觀察工人作業，放手由着他去。

　　古凱對于工地的一切都很感興趣，他想要嘗試，又怕自己做不好。

　　許微棠看出他的想法，鼓勵他向工人學習。